A formação acadêmica do profissional de educação física para o empreendedorismo na indústria do esporte.

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi analisar a oferta de disciplinas na área do empreendedorismo, nas estruturas curriculares das universidades federais e estaduais do Brasil, que ofertam o curso de Bacharelado em Educação Física. Essa busca foi realizada utilizando como método uma pesquisa descritiva-documental, com abordagem qualitativa e quantitativa. Dentro desse objetivo geral, foi definido dois objetivos específicos: o primeiro foi baseado na procura por disciplinas específicas ao empreendedorismo e o segundo a disciplinas relacionadas ao Empreendedorismo (que englobam diferentes fatores envolvendo o tema central). 11 universidades públicas oferecem disciplinas específicas sobre empreendedorismo, enquanto 46 instituições oferecem disciplinas relacionadas ao tema. Durante a pesquisa foi possível verificar a distribuição geográfica dessas universidades que ofertam o curso, os resultados apontaram uma predominância nas regiões Sudeste (35,1%), Sul (22,8%) e Nordeste (22,8%). Contudo, apesar de estarem presentes, ainda é reduzido o número de currículos com um eixo curricular direcionado para essa área. Recomenda-se a inclusão de disciplinas interligadas ao empreendedorismo e estágios obrigatórios ligados a essa área, a fim de auxiliar na inclusão do profissional de educação física ao mercado de trabalho atual; no entanto, são necessários mais estudos sobre este assunto.