TCC (Graduação)
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Monografia Acesso aberto Fractais na educação básica: uma proposta para o ensino de sequências numéricas com materiais manipuláveis(2024) Zambrano, Vitória GarciaEste texto apresenta uma proposta de atividade para o ensino de sequências numéricas no Ensino Básico e Superior, focando na formação inicial dos professores utilizando fractais como exemplos de aplicação. Para isso, a autora buscou em duas bibliotecas virtuais produções relacionadas a sequências numéricas e geometria fractal, além de verificar se algum texto estabelecia uma relação direta entre esses temas. Adicionalmente, consultou-se a Base Nacional Comum Curricular para identificar as competências e habilidades associadas a sequências e analisou-se como esse assunto é abordado em coleções de livros didáticos do Ensino Básico e do Ensino Superior. Para compreender como a temática é abordada em um curso de formação de professores de matemática, examinou-se o Projeto Pedagógico do Curso e os Planos de Ensino das disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral II e Análise Real, bem como suas bibliografias, do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado de Santa Catarina. Além disso, com o propósito de integrar tecnologias dinâmicas, foram analisadas e modificadas três atividades disponíveis na comunidade do GeoGebra, para que os alunos pudessem visualizar mais iterações dos fractais e conferir os resultados. Com base nos dados coletados, desenvolveu-se uma proposta didática que relaciona sequências e fractais utilizando materiais físicos e digitais. Ela foi pensada para três modelos de fractal, o Triângulo e o Tapete de Sierpinski e a Árvore de Pitágoras. Com materiais manipuláveis espera-se que os alunos respondam três blocos de perguntas, o primeiro relacionado às formas geradas a cada iteração e o comprimento dos lados dessas geometrias, o segundo tratando do perímetro e o terceiro da área. A proposta foi aplicada, como piloto, na disciplina Laboratório de Ensino de Matemática IV e, apesar dos dados coletados não serem analisados nesse trabalho, a aplicação levantou importantes reflexões sobre tempo de aplicação e postura do professor quanto aplicador. Com essa proposta, espera-se motivar os educadores a implementarem diferentes metodologias em sala de aula e oferecer aos alunos uma aplicação prática do que é ensinado teoricamente em aulas de matemática.Monografia Acesso aberto Proposta de implementação de FMEA e metodologias da qualidade para a construção de uma aeronave rádio controlada(2024) Veber, William César PostaiEste trabalho investiga a aplicação de ferramentas da qualidade no processo de construção de aeronaves radio controladas (RC), com o intuito de aprimorar sua qualidade e confiabilidade. Por meio da sequência sistemática de ferramentas como o diagrama de Ishikawa, fluxogramas, FMEA, folhas de verificação, ciclo PDCA e padronização de documentos, busca-se identificar e resolver problemas relacionados aos padrões de construção, processos e componentes das aeronaves RC para uma equipe de aerodesign. Os resultados obtidos sugerem a eficácia dessas ferramentas na melhoria contínua dos processos de construção, resultando em modelos de aeronaves RC com maior qualidade e confiabilidade. Este estudo contribui para a compreensão da importância da gestão da qualidade na fabricação de aeronaves RC e destaca a aplicabilidade dessas ferramentas em uma Equipe de Aerodesign.Monografia Acesso aberto Análise de métodos de dimensionamento de sistemas fotovoltaicos: estudo de caso no campus da UDESC Joinville -CCT(2024) Krieger, William HenriqueEste trabalho tem como objetivo dimensionar um sistema de geração de energia solar fotovoltaica para o campus da UDESC CCT, visando suprir toda a demanda de energia elétrica do campus. O dimensionamento será realizado com base em cálculos teóricos precisos e validado por meio de simulações avançadas no software PVsyst. Inicialmente, serão coletados e analisados os dados de consumo de energia elétrica do campus ao longo do ano de 2023. Esses dados servirão como base para determinar a quantidade de energia necessária para suprir a demanda do campus. Em seguida, será feita uma avaliação técnica das áreas disponíveis para a instalação dos painéis solares, incluindo telhados de edifícios e a possível construção de carports solares. A partir dessa avaliação, serão realizados cálculos teóricos detalhados para dimensionar o sistema fotovoltaico. Esses cálculos considerarão fatores críticos como a radiação solar disponível, a orientação e inclinação dos painéis, e as condições climáticas locais. As estimativas teóricas serão então validadas e refinadas utilizando o software PVsyst, que permitirá simular o desempenho do sistema em diversos cenários e ajustar os parâmetros para otimizar a eficiência e a produção de energia. Além do dimensionamento técnico, o projeto incluirá uma análise de viabilidade econômica abrangente. Esta análise comparará os custos de instalação, operação e manutenção do sistema fotovoltaico com os benefícios econômicos esperados, incluindo a redução das despesas com energia elétrica. A análise econômica ajudará a garantir que o projeto não só seja tecnicamente viável, mas também financeiramente sustentável para a instituição. Ao final do estudo, espera-se apresentar uma solução otimizada para a geração de energia solar no campus da UDESC CCT, contribuindo significativamente para a sustentabilidade ambiental e a redução dos custos operacionais da instituição.Monografia Acesso aberto Adaptação do XGBOOST para suporte à classificação de fluxos de dados com mudanças de conceito recorrentes(2024) Correa, Yuji YamadaA popularização de tecnologias de sensoriamento e conectividade, como o 5G e a Internet das Coisas (IoT), tem impulsionado um aumento significativo na geração de fluxos de dados. Esses fluxos representam sequências contínuas e ilimitadas de informações, geradas em alta frequência. Como resultado, a demanda por algoritmos de aprendizado de máquina capazes de extrair padrões desses dados e prever rótulos para novas instâncias do fluxo tem crescido consideravelmente. Um dos principais desafios na classificação de fluxos de dados é a presença de mudanças de conceito, que podem ser categorizadas em quatro tipos: abruptas, graduais, incrementais e recorrentes. Embora as mudanças de conceito recorrentes sejam frequentemente observadas em aplicações do mundo real, elas ainda são pouco exploradas na literatura, deixando uma lacuna no desenvolvimento de técnicas específicas para lidar com esse tipo de mudança. Dessa forma, este trabalho propõe a seguinte pergunta de pesquisa: Como adaptar um algoritmo para suportar a classificação em fluxos de dados de forma rápida, ao mesmo tempo em que lida ativamente com a ocorrência de mudanças de conceito recorrentes?Relatório de estágio Acesso aberto Data Warehouse para Gestão de Custos Hospitalares(2023) Rosa, Willian JoséO propósito deste relatório é apresentar as atividades e processos observados pelo estudante Willian José Rosa, enquanto estagiário vinculado à empresa HSP SOFTWARE LTDA, ao longo de seu Estágio Curricular I e II. A atividade consiste na criação e formatação de um Data Warehouse (DW), com base nos relatórios e informações fornecidas pela área responsável pela análise de custos do cliente Hospital A.C. Camargo Cancer Center. Durante o estágio, o acadêmico teve contato e treinamento sobre as ferramentas e tecnologias relacionadas ao Banco de Dados, fornecido pela empresa. Estas ferramentas mostraram-se altamente relevantes para reforçar os conhecimentos adquiridos durante o curso de Tecnologia e Análise de Desenvolvimento de Sistemas, da UDESC. No que diz respeito aos resultados obtidos no projeto, destaca-se a facilidade de acesso aos relatórios atualizados para a equipe do hospital e facilidade na validação dos dados.